Российские учителя страдают от бюрократии больше всех в мире -- такой вывод сделали авторы международного исследования вопросов преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey, TALIS). Как показал опрос, педагоги в РФ слишком много времени тратят на разнообразную отчетность, что серьезно вредит образовательному процессу. России принадлежит и другой антирекорд: здесь больше всего жалуются на списывающих школьников. В Минобрнауки согласны с данными TALIS и обещают скорректировать госполитику в сфере образования.
Исследование TALIS уже 17 лет проводит Организация по экономическому сотрудничеству и развитию (ОЭСР), оно является наиболее масштабной международной оценкой работы учителей и директоров школ. В 2008 году данные России впервые оценивались неофициально, потом страна не участвовала в исследовании и только в этот раз присоединилась к другим 36 странам. Эксперты Института образования ВШЭ побеседовали с 4076 учителями и 198 директорами из 200 школ 14 регионов РФ.
Результаты опроса показали, что российские учителя загружены больше всех в мире. Их рабочая неделя превышает 46 часов, из которых непосредственно преподавание занимает 23,5 часа (средний общемировой показатель -- 38 и 20 часов соответственно).
При этом российские учителя больше, чем иностранные коллеги, жалуются на бюрократическую нагрузку: им постоянно приходится составлять разнообразные отчеты и заполнять бумаги. "На индивидуальное планирование, подготовку к урокам наши учителя тратят значительно больше: по странам--участникам исследования в среднем семь часов, мы тратим 11,-- рассказал ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов.-- На общую административную работу, заполнение отчетов тратят они три часа, а мы -- четыре. Это показывает, что у нас выше реальная, фактическая нагрузка. Мы перегрузили учителей".
В коллективе российских школ преобладают женщины -- их 85% среди учителей и 77,6% в директорском корпусе (при среднем значении по остальным странам 68% и 49,8%).
Стоит отметить и еще один неожиданный результат -- как оказалось, российские школьники списывают больше всех в мире.
На подобные нарушения пожаловались более 35% директоров школ, в других странах на этой ситуации не заостряли такого внимания. Авторы исследования особо подчеркнули, что планируют сравнить данные по списыванию из разных регионов, чтобы изучить опыт тех школ, где такой проблемы не стоит.
Александр Черных, Анастасия Степанова
SIA.RU: Главное
