Заместитель мэра Москвы Ольга Голодец объявила в среду об окончании приема электронных заявлений о зачислении в первый класс. Эта система заработала еще в декабре 2011 года -- чиновники ввели запись через интернет в попытке упорядочить прием в школы, который ранее приводил к конфликтным ситуациям: родители осаждали сильнейшие школы Москвы, пытаясь пристроить туда своих детей. Теперь родители зарегистрируются на портале госуслуг, указывая номер школы, в которую хотят отправить ребенка. Приоритетом при этом пользуются жители близлежащих к учебному заведению домов.
Электронная запись наглядно показала, какие школы популярны у родителей, а в какие никто не хочет отдавать детей. На данный момент 82 школы не смогли набрать ни одного первого класса (чиновники установили планку минимум в 20 человек). Причем такие школы распределены по всей территории города -- как на окраинах, так и в центре. "В каждом округе есть школа-лидер, где все хотят учиться,-- рассказала вице-мэр.-- Мы даем им возможности принять больше детей". В качестве примера она привела знаменитую 57-ю школу, которая много лет считается одной из лучших в Москве. "Директор школы готов развиваться, набрать новых педагогов,-- сказала госпожа Голодец.-- Мы выделили им для этого средства, дали еще одно здание. Больше в городе не существует такой проблемы, что родители хотят попасть в хорошую школу, а мест нет".
При этом сами родители не очень-то рады таким изменениям. "Мой ребенок прошел подготовительные курсы при нужной нам школе, он готов заниматься по продвинутой программе,-- заявил "Ъ" отец будущего первоклассника одной из лучших школ города.-- Теперь с ним могут оказаться дети, не готовые к таким нагрузкам. Кроме того, непонятно, как разместить всех детей в школе -- не хотелось бы, чтобы ребенок учился во вторую смену".
Директора школ-лидеров, в свою очередь, считают введение второй смены не самой главной проблемой. "Действительно, вопреки моим просьбам мне дали второе здание,-- рассказал "Ъ" директор школы N57 Сергей Менделевич.-- Я наберу для него несколько классов, но я все равно не могу взять всех желающих. Раньше в школе училось 350 человек, сейчас 1000, теперь нужно будет учить 1500 детей. Не всегда можно удовлетворить такие запросы". По словам директора, главная трудность, с которой ему придется столкнуться,-- нехватка учителей, а не помещений. "Кадровая база города ограниченна, хороший учитель ищется годами,-- заявил директор.-- Даже сейчас я бы с радостью заменил двух-трех преподавателей, но некем".
Есть и другая причина, по которой лучшие школы не смогут выполнить обещание чиновников "взять всех желающих". "В нашу школу родители хотят записать ребенка, у которого проблемы с логопедией. Мы обязаны его взять, но учить его не сможем,-- рассказали "Ъ" на условиях анонимности в администрации одной из языковых школ.-- Другие дети просто не готовы к программе повышенной сложности, об этом не принято говорить, но это понятно всем". По словам собеседника "Ъ", в этом году у школы, как всегда, было больше желающих, чем мест. "В департаменте нам очень долго обещали прислать "дополнительные рекомендации" о том, как отбирать детей, но так и не сделали этого,-- сказал представитель школы.-- Тогда мы просто взяли тех, кто нам больше понравился".
Александр Черных
SIA.RU: Главное
